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Publicaciones y artĆ­culos

Fuchs, H. y Fuchs, A. (2023). El efecto de un programa de intervenciĆ³n basado en principios cognitivo-conductuales sobre la calidad de vida de estudiantes de tercer grado en un aula con problemas de conducta. Conferencia Internacional de Calidad, 14, 1985-2010. Mayo de 2023, Kragujevac, Serbia. ISBN 978-86-6335-104-2

Fuchs, A., Fuchs, H. y Roffe, E. (2023). Falacia de la pequeƱa cantidad: sus causas psicolĆ³gicas, su efecto destructivo acumulativo y la soluciĆ³n matemĆ”tica. En R. Stefko, R. Fedorko y E, Benkova. (Eds.). ISBN 978-80-555-3215-8

Fuchs, H., Perkova, T., Fishbein, A., Galily, D. y Fuchs, A. Flexibilidad psicolĆ³gica en el liderazgo humano: afrontar los desafĆ­os y necesidades de los espacios sociales de trabajo del siglo XXI. En R. Stefanko, R. Fedorko y E, Benkova. (Eds.). EconomĆ­a, GestiĆ³n y Negocios. Universidad de PreÅ”ov. ISBN 9788055532158

Fuchs, H. y Fuchs, A. (2023). El efecto de un programa de intervenciĆ³n basado en principios cognitivo-conductuales sobre la calidad de vida de estudiantes de tercer grado en un aula con problemas de conducta. Conferencia Internacional de Calidad, 14, 1985-2010. Mayo de 2023, Kragujevac, Serbia. ISBN 978-86-6335-104-2

Fuchs, H. y Fuchs, A. (2023). El efecto de un programa de intervenciĆ³n basado en principios cognitivo-conductuales sobre la calidad de vida de estudiantes de tercer grado en un aula con problemas de conducta. Conferencia Internacional de Calidad, 14, 1985-2010. Mayo de 2023, Kragujevac, Serbia. ISBN 978-86-6335-104-2

Fuchs, H. (2022). Flexibilidad psicolĆ³gica y actitudes hacia las personas con discapacidad. Cultura-Sociedad-EducaciĆ³n, 21(1), 145-159. Poznan: Prensa de la Universidad Adam Mickiewicz. ISSN: 2300-0422, ISSN (en lĆ­nea): 2719-2717. https://doi.org/10.14746/kse.2022.21.9

"Sesgo cognitivo y flexibilidad psicolĆ³gica en los procesos de toma de decisiones en comitĆ©s de educaciĆ³n especial" Escrito por Hila Fuchs y Slawomir Banaszak

Fuchs, H. y Amar, I. (2023). La capacidad de autodefensa, el derecho a que la condiciĆ³n de independencia del estudiante sea escuchada en el ComitĆ© de Elegibilidad y CaracterizaciĆ³n. Mente cuerpo y alma. VI Congreso CientĆ­fico Nacional del Centro Nacional de Relaciones entre Equipos Educativos y Padres. Centro AcadĆ©mico Levinsky, Tel Aviv.

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