אתם לא תאמינו, אולי, אבל כאן ממש, אנחנו עומדים לחושף, ברגעים הקרובים - מהו המקצוע שהכי פרקטי ללמוד בימים אלו! בצורה הכי מדויקת, סטטיסטית, בלתי מתפשרת. ואפילו אין צורך לכתוב תזה בשביל לקבל את התשובה. אז נתחיל עם ג'וברן חליל ג'וברן.
"ואז נשא קולו איש עובד אדמה: ספר לנו על העבודה. ויאמר ג'וברן חליל ג'וברן: ...רק בעמלך תאהב את החיים ותדע צפונותיהם...וכל עמל הוא לריק אלא אם קיימת האהבה. ואם באהבה תעמל – אחד תהיה עם עצמך ועם כל האדם ועם האלוהים. מהו לעמול באהבה? – לתת מנישמתך בכל מעשה ידי...ואם לא באהבה תעשה עבודתך, מוטב תנטשנה".
כאשר אנו באים לבחור לימודים אקדמאיים אנחנו בדרך כלל מבקשים לנו מקצוע לחיים. מקצוע שיהיה פרקטי. שנוכל להתפרנס ממנו. ואני אומר: בדיוק כמו ג'וברן חליל ג'וברן אין כמו לבחור את עבודתנו מתוך רחשי ליבנו.
לשמחתי נדהמתי לגלות שלתחושת הבטן שלי יש גם תיקוף מדעי ולא רק פואטי. אני יודע שזה נדוש...בעולם כל כך אינדיווידואלי ופראגמטי כמו שלנו. אבל מסתבר שסטטיסטית – אין יותר מדויק מזה! אז ככה חברים מסתבר שמבחינה סטטיסטית המקצוע שהכי פרקטי בעולם ללמוד אותו הוא ללמוד אקדמית את מה שאנחנו הכי אוהבים ובמשך כמה שיותר שנים. לא מאמינים? אז תנו דעתכם למידע הקצר אשר מופיע למטה:
מבחינת הנתונים של הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה בישראל מסתבר:
א. אין קשר סטטיסטי בין מה שאנשים לומדים ומה שהם עובדים בו...פשוט לא קשור!
ב. יש קשר סטטיסטי מובהק בין כמות השנים של לימודים אקדמאים אשר האדם לומד לגובה השכר החודשי שלו.
אז מה ההגיון? ההגיון לדעתי הוא שכאנחנו עושים משהו שאנחנו אוהבים, שממלא אותנו סיפוק, שמעניין אותנו. לא נחוש עייפים, לא נחוש סחוטים, ונמקסם את הפרודוקטיביות שלנו. ממש כפי שמופיע בדברים המצוטטים למעלה. ומדוע אנו זקוקים לשנים ארוכות של למידה. כי ככל שנשכיל אקדמית התקשורת שלנו עם בני האדם שסביבנו, האיכות האקדמית שנציג, התעודות שנרכוש, כל אלו יפתחו לנו המון דלתות. אבל מעבר להכל – כשנעשה את מה שאנחנו אוהבים ובמקביל נלמד אותו שנים ארוכות פשוט נעשה אותו טוב יותר מאחרים. נוכל לעבוד שעות ארוכות להשקיע עוד ועוד במקצוע שלנו ולהיות טובים בו מלי לחוש עייפים או עצבניים או חסרי סבלנות.
מה מתבקש?
שלא משנה איזה לימודים אקדמאים תבחרו. לא משנה בכלל!!! רק תלמדו את זה הרבה!
המקצוע שהכי פרקטי ללמוד אותו הוא ללמוד אקדמית את מה שאתם הכי אוהבים.
רק בכדי לחזק את הנקודה הזו אספר לכם שזה עובד ככה גם אם מה שאתם הכ אוהבים זה, כמו במקרה שלי, גיאורפיה. כשהתקבלתי להיות ראש היחידה לקבלת סטודנטים במכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין בירושלים הייתי עם תואר שני בגיאוגרפיה. בקורות החיים מופיע MA וזה יתרון על פני BA גם אם זה יתרון קטן כמו MA בגיאורפיה. ויש לי חבר שהוא דוקטור לארכיאולוגיה. שזה אולי נשמע מוזר אבל יש דבר כזה. זה שהוא דוקטור זה פותח המון דלתות גם עם את התואר השלישי הוא קיבל במקצוע די הזוי. אגב אני מאד אוהב ארכיאולוגיה, לי אישית יש BA בארכיאולוגיה. באותו נושא כשהייתי תלמיד תיכון במצפה רמון פתחו אצלנו פנימיה לאומנות. למנכלית הפנימיה היה תואר דוקטור. וכולם היו פונים אליה בתואר דוקטור. יום אחד שאלתי את אבא שלי שעבד בפנימיה אם הוא יודע באיזה תחום היא קיבלה את התואר. תשובתו המהמה אותי - דוקטורט בספרות הוא אמר לי! חזרה לגיאורפיה. כשהייתי בדוד ילין גיליתי כי המדינה מתגמלת את המכללה בסכומי עתק על תלמידים עם נתוני קבלה גבוהים. אז פתחתי כיתה לבגרות בגיאוגרפיה, שאני לימדתי, וכל מי שהיה גבולי עם ציון הקבלה שלו היא צריך, לפני שהפכנו אותו לתלמיד מן המנין, לגשת לבגרות בגיאוגרפיה בכדי לעלות את ממוצע הציונים שלו. וכך נפתח מפעל קטן לבגרות בגיאוגרפיה שהכניס למכללת דוד ילין כ4 מליון ש"ח לשנה.
Comments